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임용고시 대비 전공영어 원서 정리 (Last updated: 2017. 7. 6)

영어 임용고시 준비를 하는 재학생들에게 참고가 될 서적들을 소개합니다. 이 내용은 영어교육과 교수님들께서 자료를 계속 업데이트해 주실 것입니다.

1.영어교육학 분야 기본 원서

  1. 01Principles of Language Learning and Teaching (PLLT)
    Principles of Language Learning and Teaching (PLLT)
    • 저자: H. Douglas Brown
    • 출판사: Pearson (6th Edition), 394 페이지
    • 설명: 제 2언어 습득 이론과 관련하여 영어교육 분야에서 가장 많이 읽히는 고전이라 할 수 있다. 모국어 습득 분야부터 제 2언어 습득과 관련한 이론적 토대 및 여러 주제들에 대해 전체적인 내용정리를 할 수 있는 책이다. 영어 임용고시를 준비하는 예비 교사들이 가장 먼저 읽어야 할 필독서로, 스스로 내용정리를 하면서 여러 번 읽기를 권한다.
  2. 02Teaching by Principles (TBP)
    Teaching by Principles (TBP)
    • 저자: H. Douglas Brown & Heekyeong Lee
    • 출판사: Pearson (4rd Edition), 668쪽
    • 설명: PLLT가 제2언어 습득에 관련한 이론적 배경지식을 제공한다면 TBP는 좀 더 실제적으로 제2언어 수업과 관련한 원리들과 교수방법론에 대해 알려주는 책이다. PLLT와 함께 영어 임용고시를 준비하는 예비 교사들이 읽어야 할 필독서이다. 실제적인 수업 방법론에 대해 설명하기 때문에 언어 습득에 관련한 이론적 지식이 깊지 않아도 읽기가 편하다는 장점이 있다. PLLT와 함께 병행하여 읽거나 PLLT를 통해 이론적 배경 지식을 쌓은 뒤에 읽기를 권한다.
  3. 03Teaching English as a Second or Foreign Language (Apple book)
    Teaching English as a Second or Foreign Language (Apple book)
    • 편집자: Marianne Celce-Murcia, Donna M. Brinton, Marguerite Ann Snow, David Bohlke
    • 출판사: Heinle (4th Edition), 720쪽
    • 설명: 사과 사진의 표지 때문에 일명 Apple book 이라고 불리는 책. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법 등 언어 영역 별로 이론 및 수업 방법에 대해 총망라한 책이다. 총 40 챕터에 걸쳐 많은 연구자들이 제2언어 교육과 관련하여 쓴 글을 모아 놓은 만큼, 외국어 교육에 대한 다양한 내용 및 관점에 대해 이해할 수 있게 된다. 다만, 책이 워낙 두껍고 많은 학자들의 글을 모은 책이다 보니 영어교육에 대한 전공 지식이 부족한 상태에서 읽을 경우, 다소 어렵게 느낄 수 있다. PLLT와 TBP를 정독 한 뒤에 읽어보기를 권한다.
  4. 04Methodology in Language Teaching: An Anthology of Current Practice
    Methodology in Language Teaching: An Anthology of Current Practice
    • 편집자: Jack C. Richards, Willy A. Renandya
    • 출판사: Cambridge, 430쪽
    • 설명: 제2언어 습득과 관련하여 언어 영역별 (문법, 발음, 말하기, 듣기, 어휘, 읽기, 쓰기) 교수법, 교실 운영, 교수요목 설계, 학습 전략, 평가, 교재개발, 수업에서 컴퓨터 사용 등 광범위한 분야에 대해 자세히 설명하고 있는 책이다. 41개의 챕터에 걸쳐, 유명 학자 및 교사교육 전문가들의 글을 실었으며 이론적 지식뿐 아니라 이론의 실제 적용 방법들에 대해서 공부할 수 있는 책이다. 다만, 영어교육 전공 지식이 부족한 상태에서는 다소 어렵게 느껴질 수 있으므로 PLLT와 TBP를 정독 한 뒤에 읽어보기를 권한다.
  5. 05Techniques and Principles in Language Teaching
    Techniques and Principles in Language Teaching
    • 저자: Diane Larsen-Freeman, Marti Anderso
    • 출판사: Oxford University Press (3rd Edition), 252쪽
    • 설명: Grammar-translation method 와 같은 전통적인 교수법에서 시작하여 최근에 주류로 떠오른 Communicative language teaching, Content-based teaching, Task-based language teaching 등 다양한 언어 교수법들에 대해 자세히 설명하고 있다. 외국어 교육 전공자라면 반드시 알아야 하는 다양한 교수법들의 이론적 배경, 실제 적용 예시, 교수 전략 등이 자세히 설명되어 있어 전공 지식이 없는 초보 학습자라도 쉽게 이해할 수 있다는 것이 이 책의 장점이다. PLLT, TBP와 함께 읽으면 더 효과적이다.
  6. 06Practical English Language Teaching
    Practical English Language Teaching
    • 편집자: David Nunan
    • 출판사: McGraw Hill, 342쪽
    • 설명: 초보 영어교사들을 위해 다양한 영어교수법 및 전략들에 대해 자세히 설명하고 있는 책이다. 실제 수업의 장면들과 학생들과 교사의 대화들이 실려 있어, 각 교수법에 대해 보다 구체적으로 이해하는데 도움이 된다. 무엇보다 쉬운 영어로 쓰여져 있고, 현실적인 교수법 전략 등이 잘 기술되어 있어 전공 지식이 부족하더라도 쉽게 읽을 수 있다.
  7. 07How Languages are Learned
    How Languages are Learned
    • 저자: Patsy Lightbown, Nina Spada
    • 출판사: Oxford University Press (4th Edition), 256쪽
    • 설명: 모국어와 제2언어 습득이 어떻게 일어나는지 이론적 배경과 연구 사례들을 가지고 설명하는 책이다. 언어 습득 관련 연구들이 체계적으로 잘 기술되어 있어, 과거부터 현재까지의 언어 습득 이론이 궁금하다면 읽어볼 만한 책이다. 다만, 언어 교수법의 실제적 적용보다는 이론 중심으로 제시되어 있기 때문에 내용에 대한 깊은 이해를 위해서는 기본적인 전공 지식이 필요하다.
Last update date : 2021/05/06 10:36:50